在梅菲尔德，艺术是学生整体教育经历的重要组成部分. 学生参与合作和表演, 培养公众演讲和展示的信心和技巧, 考虑一下风格, 主题和基调，因为他们尝试不同的媒体. 随着整个课程的艺术整合，学生有很多机会创造性地表达，并在一个支持性的环境中发现他们的兴趣和才能.

低年级的视觉和表演艺术课程激发创造力，并向学生介绍艺术的基本元素, 戏剧和音乐. 学生们通过一系列鼓励反思的“动手”项目和活动探索创作过程, 欣赏和参与.

在视觉艺术中, 学生学习设计原理和艺术鉴赏, 哪些是强大艺术基础的基石. 学生有机会在2D和3D形式的工作，如绘画, 绘画, 以及使用各种技术和材料的雕塑. 在音乐项目中, 学生了解音乐的基本原理，包括旋律, 节奏, 节奏, meter, 以及基本的音乐记谱法. 在戏剧项目中, 学生培养了讲故事的欣赏能力, 获得关于他们所生活的世界的新视角, 通过参加年度演出，在舞台上获得自信. 舞蹈并不是艺术系的正式组成部分, 创造性的动作和舞蹈在戏剧课程中得到加强，并应用于戏剧表演.

中学视觉和表演艺术课程侧重于创造性的表达, 扩大学生对艺术家和艺术风格的理解, 以及从学习基础知识到艺术能力的持续发展过程, 戏剧, 音乐技能. 在艺术课程中获得的许多技能将在全年的学术和服务学习项目和演示中得到利用.